فاعلية برنامج في تنمية الأمن النفسي للمكفوفين
Other Title(s)
The effectiveness of a program in developing the psychological safety of blinds
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (31 Mar. 2016), pp.137-159, 23 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Blind people
- Disabled students
- Educational programmes
- Psychological health
- Saudi Arabia
- Psychological security
Abstract EN
The present study concentrated on studying the effectiveness of a program in developing psychological safety for blind students in secondary school and under graduate level.
The Study sample of )24( blind students from Ha’il city have been chosen randomly by dividing the sample into two groups: The first group is the experimental group which consists of )12( blind students while the other group is the control group that consists also of )12( blind students.
The researcher designed a psychological security scale with a high level of validity and reliability and conducted statistical analysis using correlation coefficient; Mann Whitney test and Wilcokson test.
The results show, after applying programs, the effectiveness of the suggested program in developing psychological safety for blind students.
American Psychological Association (APA)
جرادات، نادر أحمد. 2016. فاعلية برنامج في تنمية الأمن النفسي للمكفوفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 137-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815554
Modern Language Association (MLA)
جرادات، نادر أحمد. فاعلية برنامج في تنمية الأمن النفسي للمكفوفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 17، ع. 1 (آذار 2016)، ص ص. 137-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815554
American Medical Association (AMA)
جرادات، نادر أحمد. فاعلية برنامج في تنمية الأمن النفسي للمكفوفين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2016. مج. 17، ع. 1، ص ص. 137-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-815554
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 156-159
Record ID
BIM-815554