أثر استخدام استراتيجيتي التعلم الإلكتروني "مجموعات العمل الإلكتروني التعلم الموجه ذاتيا" في تنمية الأداء المهاري في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 26, Issue 102 (30 Apr. 2015), pp.277-322, 46 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمود، عاطف حمدي عاطف. 2015. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم الإلكتروني "مجموعات العمل الإلكتروني التعلم الموجه ذاتيا" في تنمية الأداء المهاري في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 102، ص ص. 277-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816461
Modern Language Association (MLA)
محمود، عاطف حمدي عاطف. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم الإلكتروني "مجموعات العمل الإلكتروني التعلم الموجه ذاتيا" في تنمية الأداء المهاري في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 102 (نيسان 2015)، ص ص. 277-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816461
American Medical Association (AMA)
محمود، عاطف حمدي عاطف. أثر استخدام استراتيجيتي التعلم الإلكتروني "مجموعات العمل الإلكتروني التعلم الموجه ذاتيا" في تنمية الأداء المهاري في مادة الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 102، ص ص. 277-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816461
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-816461
