فاعلية السقالات التعليمية "مدعومة إلكترونيا" في تدريس الرياضيات و أثرها على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Jul. 2014), pp.184-244, 61 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Educational technology
- Schools
- Students
- Private education
- Training
- Mathematics
- Saudi Arabia
- Skills
American Psychological Association (APA)
الصعيدي، منصور سمير السيد. 2014. فاعلية السقالات التعليمية "مدعومة إلكترونيا" في تدريس الرياضيات و أثرها على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 1، ع. 4، ص ص. 184-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817087
Modern Language Association (MLA)
الصعيدي، منصور سمير السيد. فاعلية السقالات التعليمية "مدعومة إلكترونيا" في تدريس الرياضيات و أثرها على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 1، ع. 4 (تموز 2014)، ص ص. 184-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817087
American Medical Association (AMA)
الصعيدي، منصور سمير السيد. فاعلية السقالات التعليمية "مدعومة إلكترونيا" في تدريس الرياضيات و أثرها على تنمية مهارات التفكير التوليدي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2014. مج. 1، ع. 4، ص ص. 184-244.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-817087
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233-244
Record ID
BIM-817087
