أثر تنمية الكفاءة الاجتماعية الانفعالية في خفض القلق الاجتماعي و تحسين الثقة بالذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
Author
الكلية، نجلاء عبد الله إبراهيم
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 25, Issue 88 (31 Jul. 2015), pp.391-427, 37 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2015-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
الكلية، نجلاء عبد الله إبراهيم. 2015. أثر تنمية الكفاءة الاجتماعية الانفعالية في خفض القلق الاجتماعي و تحسين الثقة بالذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 25، ع. 88، ص ص. 391-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820599
Modern Language Association (MLA)
الكلية، نجلاء عبد الله إبراهيم. أثر تنمية الكفاءة الاجتماعية الانفعالية في خفض القلق الاجتماعي و تحسين الثقة بالذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 391-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820599
American Medical Association (AMA)
الكلية، نجلاء عبد الله إبراهيم. أثر تنمية الكفاءة الاجتماعية الانفعالية في خفض القلق الاجتماعي و تحسين الثقة بالذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2015. مج. 25، ع. 88، ص ص. 391-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820599
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 419-426
Record ID
BIM-820599
