تقصي نوايا الطالبات المعلمات في تبني تطبيقات الويب 2.0 في تدريسهن في المستقبل باستخدام النظرية التفسيرية للسلوك المخطط له DTPB
Other Title(s)
Investigating the intentions of student teachers to adopt web 2.0 applications in their teaching in the future using decomposed theory of planed behavior (DTPB)
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue 2 (31 Aug. 2015), pp.323-347, 25 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Teaching methods
- Educational technology
- Students
- Computer-assisted instruction
- Student teachers
- Kuwait
- Web 2.0
- Kuwait University
American Psychological Association (APA)
الفريح، سعاد بنت عبد العزيز. 2015. تقصي نوايا الطالبات المعلمات في تبني تطبيقات الويب 2.0 في تدريسهن في المستقبل باستخدام النظرية التفسيرية للسلوك المخطط له DTPB. مجلة العلوم التربوية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 323-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820650
Modern Language Association (MLA)
الفريح، سعاد بنت عبد العزيز. تقصي نوايا الطالبات المعلمات في تبني تطبيقات الويب 2.0 في تدريسهن في المستقبل باستخدام النظرية التفسيرية للسلوك المخطط له DTPB. مجلة العلوم التربوية مج. 27، ع. 2 (آب 2015)، ص ص. 323-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820650
American Medical Association (AMA)
الفريح، سعاد بنت عبد العزيز. تقصي نوايا الطالبات المعلمات في تبني تطبيقات الويب 2.0 في تدريسهن في المستقبل باستخدام النظرية التفسيرية للسلوك المخطط له DTPB. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 27، ع. 2، ص ص. 323-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820650
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-820650
