الإسهام النسبي للتفاؤل و الرجاء في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية (نظام العام الواحد)‎ بكلية التربية-جامعة عين شمس

Time cited in Arcif : 
3

Author

أمينة عبد الفتاح عبد الله

Source

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Issue

Vol. 26, Issue 92 (31 Jul. 2016), pp.97-151, 55 p.

Publisher

Egyptian Association for Psychological Studies

Publication Date

2016-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

55

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

أمينة عبد الفتاح عبد الله. 2016. الإسهام النسبي للتفاؤل و الرجاء في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية (نظام العام الواحد) بكلية التربية-جامعة عين شمس. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 26، ع. 92، ص ص. 97-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820774

Modern Language Association (MLA)

أمينة عبد الفتاح عبد الله. الإسهام النسبي للتفاؤل و الرجاء في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية (نظام العام الواحد) بكلية التربية-جامعة عين شمس. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 26، ع. 92 (تموز 2016)، ص ص. 97-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820774

American Medical Association (AMA)

أمينة عبد الفتاح عبد الله. الإسهام النسبي للتفاؤل و الرجاء في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية (نظام العام الواحد) بكلية التربية-جامعة عين شمس. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2016. مج. 26، ع. 92، ص ص. 97-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820774

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 143-150

Record ID

BIM-820774