دور الاتصال الشخصي في التقليل من سلوك العنف لدى تلاميذ مرحلة المتوسط
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية
Issue
Vol. 2018, Issue 14 (30 Jun. 2018), pp.196-206, 11 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
Abstract FRE
Le phénomène de la diffusion de la violence dans l'environnement scolaire, particulièrement récemment, s'est imposé comme un fait accompli, les écoles sont devenues un champ de conflit entre les différents acteurs du processus éducatif et se sont tournées vers des environnements violents et précaires.
Les problèmes de la réalité éducative et éducative dans les écoles, et l'efficacité de la communication personnelle entre chacun des leaders d'opinion de la mosquée, de la famille, de l'école et des deux éléments impliqués dans la communication et le dialogue entre eux.
Pour donner des résultats et des recommandations Les planificateurs et les décideurs peuvent aider à prendre des mesures qui peuvent réduire le phénomène de la violence à l'école chez les élèves, en raison de leurs effets négatifs sur le développement psychologique, éducatif et social.
Mots-clés communication personnelle, comportement violent, collégiens.
American Psychological Association (APA)
مقدود، كنزة. 2018. دور الاتصال الشخصي في التقليل من سلوك العنف لدى تلاميذ مرحلة المتوسط. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 196-206.
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Modern Language Association (MLA)
مقدود، كنزة. دور الاتصال الشخصي في التقليل من سلوك العنف لدى تلاميذ مرحلة المتوسط. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية ع. 14 (حزيران 2018)، ص ص. 196-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823859
American Medical Association (AMA)
مقدود، كنزة. دور الاتصال الشخصي في التقليل من سلوك العنف لدى تلاميذ مرحلة المتوسط. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 196-206.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 206
Record ID
BIM-823859