دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود
Other Title(s)
A comparative study between high school educational systems (Annual Courses) in the Kingdome of Saudi Arabia with special focus on the performance of students at admission tests and their average GPA at preparatory year in King Saud University
Author
الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم
Source
Issue
Vol. 27, Issue 1 (28 Feb. 2015), pp.87-106, 20 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2015-02-28
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Textbooks
- Educational admission
- Comparative analysis
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- King Saud University
American Psychological Association (APA)
الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. 2015. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية،مج. 27، ع. 1، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865
Modern Language Association (MLA)
الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية مج. 27، ع. 1 (شباط 2015)، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865
American Medical Association (AMA)
الزامل، محمد بن عبد الله بن عبد الكريم. دراسة مقارنة بين نظامي التعليم الثانوي (السنوى المقررات الدراسية) بالمملكة العربية السعودية في ضوء أداء الطلبة لاختبارات القبول و معدل السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 27، ع. 1، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823865
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-823865
