Contribution à l’étude de la dynamique familiale des familles de sujets ayant été confrontés à une violence
Author
Source
Revue Alhikma des Études Éducatifs et Psychologiques
Issue
Vol. 2018, Issue 14 (30 Jun. 2018), pp.2-19, 18 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract FRE
Dans cet article, l’auteure va essayer de rendre compte de la nature de la dynamique familiale des familles de sujets ayant vécu une violence traumatique.
Il s’agit donc de s’interroger sur ce qui se passe dans ces familles et plus précisément dans leur fonctionnement quand celles-ci font face à un événement extérieur traumatogène touchant un des leurs, à partir d’une approche psychanalytique groupale et familiale s’étayant sur les l’entretien et les épreuves projectives et ce en investissant la qualité des enveloppes contenantes, la qualité du lien psychique familial, et le type des mécanismes de défense familiaux utilisés.
Les résultats obtenus mettent en lumière une dynamique familiale perturbée voire dysfonctionnelle chez la majorité des familles composant notre groupe de recherche.
Toutefois certaines d’entre elles, paraissent plus dynamiques, en rebondissant après avoir perdu pied en effectuant ainsi les changements et les réorganisations nécessaires à la bonne gestion du traumatisme engendré.
American Psychological Association (APA)
Bin Amsili, Lamya. 2018. Contribution à l’étude de la dynamique familiale des familles de sujets ayant été confrontés à une violence. Revue Alhikma des Études Éducatifs et Psychologiques،Vol. 2018, no. 14, pp.2-19.
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Modern Language Association (MLA)
Bin Amsili, Lamya. Contribution à l’étude de la dynamique familiale des familles de sujets ayant été confrontés à une violence. Revue Alhikma des Études Éducatifs et Psychologiques No. 14 (Apr. / Jun. 2018), pp.2-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-823966
American Medical Association (AMA)
Bin Amsili, Lamya. Contribution à l’étude de la dynamique familiale des familles de sujets ayant été confrontés à une violence. Revue Alhikma des Études Éducatifs et Psychologiques. 2018. Vol. 2018, no. 14, pp.2-19.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 18-19
Record ID
BIM-823966