فاعلية التقويم و الامتحانات في ضوء العملية التعليمية التربوية

Joint Authors

ابن خويا، إدريس
برماتي، فاطمة

Source

دراسات أدبية

Issue

Vol. 2016, Issue 20 (30 Nov. 2016), pp.33-41, 9 p.

Publisher

Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations

Publication Date

2016-11-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Literature

American Psychological Association (APA)

ابن خويا، إدريس وبرماتي، فاطمة. 2016. فاعلية التقويم و الامتحانات في ضوء العملية التعليمية التربوية. دراسات أدبية،مج. 2016، ع. 20، ص ص. 33-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825411

Modern Language Association (MLA)

ابن خويا، إدريس وبرماتي، فاطمة. فاعلية التقويم و الامتحانات في ضوء العملية التعليمية التربوية. دراسات أدبية ع. 20 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 33-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825411

American Medical Association (AMA)

ابن خويا، إدريس وبرماتي، فاطمة. فاعلية التقويم و الامتحانات في ضوء العملية التعليمية التربوية. دراسات أدبية. 2016. مج. 2016، ع. 20، ص ص. 33-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825411

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 40-41

Record ID

BIM-825411