فعالية نظام الفصول الافتراضية Collaborative Blackboard على معتقدات الكفاءة الذاتية و الأداء التدريسي للطالب المعلم
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2016, Issue 76 (31 Jan. 2016), pp.281-304, 24 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Distance education
- Educational strategies
- Student teachers
- Egypt
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
- Self-efficacy
- Helwan University
American Psychological Association (APA)
درويش، محمد سالم حسين. 2016. فعالية نظام الفصول الافتراضية Collaborative Blackboard على معتقدات الكفاءة الذاتية و الأداء التدريسي للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 76، ص ص. 281-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825473
Modern Language Association (MLA)
درويش، محمد سالم حسين. فعالية نظام الفصول الافتراضية Collaborative Blackboard على معتقدات الكفاءة الذاتية و الأداء التدريسي للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 281-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825473
American Medical Association (AMA)
درويش، محمد سالم حسين. فعالية نظام الفصول الافتراضية Collaborative Blackboard على معتقدات الكفاءة الذاتية و الأداء التدريسي للطالب المعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 76، ص ص. 281-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825473
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-825473
