تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على مستوى الأداء المهاري لطلاب شعبة التعليم
Joint Authors
أبو سريع، مدحت عاصم عبد المنعم
علي، إيمان النحاس حسن
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2015, Issue 74 (31 May. 2015), pp.241-368, 128 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2015-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
128
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Educational programmes
- Concept mapping
- Egypt
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
- Helwan University
American Psychological Association (APA)
أبو سريع، مدحت عاصم عبد المنعم وعلي، إيمان النحاس حسن. 2015. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على مستوى الأداء المهاري لطلاب شعبة التعليم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2015، ع. 74، ص ص. 241-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825837
Modern Language Association (MLA)
أبو سريع، مدحت عاصم عبد المنعم وعلي، إيمان النحاس حسن. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على مستوى الأداء المهاري لطلاب شعبة التعليم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 74 (أيار 2015)، ص ص. 241-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825837
American Medical Association (AMA)
أبو سريع، مدحت عاصم عبد المنعم وعلي، إيمان النحاس حسن. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على مستوى الأداء المهاري لطلاب شعبة التعليم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2015. مج. 2015، ع. 74، ص ص. 241-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825837
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-825837
