أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2016, Issue 77 (31 May. 2016), pp.299-324, 26 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2016-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
- Multimedia systems
- Biography of the prophet
- Umm al-Qura University
American Psychological Association (APA)
عطار، عبد الله بن إسحاق. 2016. أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 77، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825907
Modern Language Association (MLA)
عطار، عبد الله بن إسحاق. أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 77 (أيار 2016)، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825907
American Medical Association (AMA)
عطار، عبد الله بن إسحاق. أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 77، ص ص. 299-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825907
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-825907
