أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى
بواسطة: عطار، عبد الله بن إسحاق. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 77 (أيار 2016)، ص ص. 299-324، 26ص.
الموضوعات: التعليم العالي؛ السعودية؛ السيرة النبوية؛ القرن الحادي و العشرون؛ طرق التدريس