أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة (NHT) في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي
Other Title(s)
The effect of NHT strategy on fifth year preparatory school students' achievement in Arabic literature
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 43 (31 Dec. 2015), pp.80-132, 53 p.
Publisher
University of Samarra College of Education
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
53
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حسان علي عبد جواد. 2015. أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة (NHT) في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي. سر من رأى،مج. 11، ع. 43، ص ص. 80-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828283
Modern Language Association (MLA)
حسان علي عبد جواد. أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة (NHT) في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي. سر من رأى مج. 11، ع. 43 (كانون الأول 2015)، ص ص. 80-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828283
American Medical Association (AMA)
حسان علي عبد جواد. أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة (NHT) في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الإعدادي. سر من رأى. 2015. مج. 11، ع. 43، ص ص. 80-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828283
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-828283
