فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية
Other Title(s)
The Effectiveness of some of the active learning strategies (asking questions-story telling-Simulation) in the learning processes from the point of view of high school teachers
Joint Authors
رمضان إبراهيم إبراهيم
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 35, Issue 6 (31 Dec. 2013), pp.239-257, 19 p.
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. 2013. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 6، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
Modern Language Association (MLA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 6 (كانون الأول 2013)، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
American Medical Association (AMA)
الفوال، محمد خير أحمد إبراهيم ورمضان إبراهيم إبراهيم. فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط (طرح الأسئلة-القصة-المحاكاة) في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 6، ص ص. 239-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828534
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-828534
