Postmodernité et éducation : Ou comment concilier l’inconciliable ?

Author

Muhammad, Si Bashir

Source

Revue Alhikma des Études Philosophiques

Issue

Vol. 2018, Issue 12 (30 Jun. 2018), pp.12-22, 11 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Philosophy

Abstract FRE

Cet article coïncide avec les multiples chamboulements que vit le monde aujourd’hui et ce dans tous les domaines (économique, social, culturel et religieux), l’humanité ne cesse d’évoluer d’un niveau de pensée à un autre au gré de ses besoins, passant de la révolution industrielle à la modernité puis au phénomène de la mondialisation l’humanité en est arrivée à un point où toutes ses étapes de pensées ne suffisent pas à calmer ses ardeurs en matière d’évolution, et c’est là que la postmodernité entre en jeu, car depuis Nietzsche et Foucault en passant par Derrida et enfin Habermas et Lyotard l’élite de la pensée philosophique ne cesse de proclamer que la postmodernité est la prochaine étape de l’évolution humaine.

American Psychological Association (APA)

Muhammad, Si Bashir. 2018. Postmodernité et éducation : Ou comment concilier l’inconciliable ?. Revue Alhikma des Études Philosophiques،Vol. 2018, no. 12, pp.12-22.
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Modern Language Association (MLA)

Muhammad, Si Bashir. Postmodernité et éducation : Ou comment concilier l’inconciliable ?. Revue Alhikma des Études Philosophiques No. 12 (Jan. / Jun. 2018), pp.12-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832443

American Medical Association (AMA)

Muhammad, Si Bashir. Postmodernité et éducation : Ou comment concilier l’inconciliable ?. Revue Alhikma des Études Philosophiques. 2018. Vol. 2018, no. 12, pp.12-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832443

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 22

Record ID

BIM-832443