دراسة المهارات الاجتماعية من خلال استراتيجيات الفهم عند الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية الدماغية في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية
Other Title(s)
Etude les compétences sociales à travers les stratégies de la compréhension chez les enfants handicapés moteur cérébral dans la société Algérienne
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 2018, Issue 14 (30 Jun. 2018), pp.109-125, 17 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract FRE
Notre étude vise à identifier les compétences sociales et cognitives à travers les stratégies de la compréhension chez les enfants ayant un handicap moteur cérébral dans la société algérienne, où le handicap moteur cérébral affecte significativement leur vie sociale et psychologique et leurs capacités cognitives et scientifiques et peut conduire à leur retrait de la société.
L’importance de l'étude dans la mesure où cela est dans la détection des compétences sociales et cognitives, et d'éclairer les travailleurs sociaux et les éducateurs sur l'importance d'identifier les compétences sociales et cognitives utilisées par ces enfants dans le processus de communication sociale et d'apprentissage.
Nous avons mené cette étude sur un groupe de dix (10) enfants ayant un handicap moteur cérébral âgés de 07 à 09 ans.
Nous avons appliqué le test des stratégies de compréhension (052), on a vérifié les hypothèses de l'étude avec des méthodes statistiques, où les résultats ont montré une différence statistiquement significative dans l'utilisation des stratégies chez les enfants avec handicap moteur cérébral.
Et ils utilisent la stratégie de compréhension lexicale (plus simples) que d'autres stratégies.
Les résultats de cette étude concordent avec les résultats de nombreuses recherches qui soulignent l'effet de la faiblesse motrice sur les capacités mentales et les compétences de nombreuses personnes atteintes.
American Psychological Association (APA)
بن عصتمان، عبد الله. 2018. دراسة المهارات الاجتماعية من خلال استراتيجيات الفهم عند الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية الدماغية في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية،مج. 2018، ع. 14، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832520
Modern Language Association (MLA)
بن عصتمان، عبد الله. دراسة المهارات الاجتماعية من خلال استراتيجيات الفهم عند الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية الدماغية في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية ع. 14 (حزيران 2018)، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832520
American Medical Association (AMA)
بن عصتمان، عبد الله. دراسة المهارات الاجتماعية من خلال استراتيجيات الفهم عند الأطفال المصابين بالإعاقة الحركية الدماغية في المجتمع الجزائري : دراسة ميدانية. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 14، ص ص. 109-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832520
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-832520