معلم الطور الابتدائي بين متطلبات المهام و مصادر ضغوط العمل : دراسة ميدانية ببعض مدارس البوني عنابة

Other Title(s)

The primary school teacher between the job needs, and the job stress : field study in primary schools; Elbouni-Annaba

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

بوساحة، عبلة
لعريط، بشير

Source

مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية

Issue

Vol. 3, Issue 8 (31 Mar. 2018), pp.396-412, 17 p.

Publisher

University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory

Publication Date

2018-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

The purpose of this study is to explore the main mission of the primary school teacher, in order to help the diagnostic of the job related stress and its causes.

The research was based on the job analysis techniques, to assemble the data related to the study.

This study concluded to the description of the primary school teacher’s job needs both psychological and cognitive.

And being able to determine the stress resources related to the job, especially the social and organizational ones

American Psychological Association (APA)

لعريط، بشير وبوساحة، عبلة. 2018. معلم الطور الابتدائي بين متطلبات المهام و مصادر ضغوط العمل : دراسة ميدانية ببعض مدارس البوني عنابة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 3، ع. 8، ص ص. 396-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832638

Modern Language Association (MLA)

لعريط، بشير وبوساحة، عبلة. معلم الطور الابتدائي بين متطلبات المهام و مصادر ضغوط العمل : دراسة ميدانية ببعض مدارس البوني عنابة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 3، ع. 8 (آذار 2018)، ص ص. 396-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832638

American Medical Association (AMA)

لعريط، بشير وبوساحة، عبلة. معلم الطور الابتدائي بين متطلبات المهام و مصادر ضغوط العمل : دراسة ميدانية ببعض مدارس البوني عنابة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2018. مج. 3، ع. 8، ص ص. 396-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832638

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-832638