Les troubles sévères de la communication dans la paralysie cérébrale (IMC)
Author
Source
Studies in Orthophonia and Neuropsychology
Issue
Vol. 2018, Issue 4 (31 Mar. 2018), pp.54-60, 7 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Abstract FRE
Ces journées sont pour nous l’occasion de parler des sujets atteints de paralysie cérébrale (IMC).
Il s’agit de mettre l’accent sur l’ensemble des difficultés qui entravent la communication orale, à savoir : les déficits neuro-moteurs, les troubles phonétiques et phonologiques affectant les sons et les mots observés dans la parole (la dysarthrie sévère), et enfin les troubles cogntifs spécifiques.
Ces derniers, stabilisent l’enfant paralysé cérébral/IMC sur le plan relationnel (langage oral) et plus tard sur les apprentissages scolaires (langage écrit).
Ainsi, nous évoquerons les troubles perceptifs et du regard (la dyspraxie visuo-spatiale), les troubles de l’attention et de la concentration ainsi que les troubles de la mémoire.
American Psychological Association (APA)
Bouakkaze-Zazoun, Suhaylah. 2018. Les troubles sévères de la communication dans la paralysie cérébrale (IMC). Studies in Orthophonia and Neuropsychology،Vol. 2018, no. 4, pp.54-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832743
Modern Language Association (MLA)
Bouakkaze-Zazoun, Suhaylah. Les troubles sévères de la communication dans la paralysie cérébrale (IMC). Studies in Orthophonia and Neuropsychology No. 4 (Mar. 2018), pp.54-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832743
American Medical Association (AMA)
Bouakkaze-Zazoun, Suhaylah. Les troubles sévères de la communication dans la paralysie cérébrale (IMC). Studies in Orthophonia and Neuropsychology. 2018. Vol. 2018, no. 4, pp.54-60.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 60
Record ID
BIM-832743