مستوى إسهام مديري مدارس التعليم العام في اكتشاف و رعاية الطلبة الموهوبين بأمانة العاصمة صنعاء
Other Title(s)
Level of school managers’ contribution to discovering and supporting gifted students in general education in Sana’a
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 17 (31 Dec. 2018), pp.3-23, 21 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
Abstract EN
This research study aimed to identify the level of contribution of general education schools managers in discovering and supporting gifted students in Sana'a city.
To achieve the objectives of the research, the descriptive analytical approach was adopted.
The research population was (597) principals covering all principals of general education schools (basic and secondary) in Sana’a city.
(172) male and female principals were randomly selected.
The study revealed that all the areas of the questionnaire had a mean of (2.99) and a standard deviation of (0.79).
The level of principals’ contribution to discovering and supporting gifted students was medium.
There were no statistically significant differences between respondents’ answers regarding the level of principals’ contribution to the discovery and support of gifted students in Sana’a city, attributed to the variables of type of school, education stage and years of experience in school management.
American Psychological Association (APA)
السعدي، محمد زين صالح. 2018. مستوى إسهام مديري مدارس التعليم العام في اكتشاف و رعاية الطلبة الموهوبين بأمانة العاصمة صنعاء. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 9، ع. 17، ص ص. 3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832760
Modern Language Association (MLA)
السعدي، محمد زين صالح. مستوى إسهام مديري مدارس التعليم العام في اكتشاف و رعاية الطلبة الموهوبين بأمانة العاصمة صنعاء. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 9، ع. 17 (2018)، ص ص. 3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832760
American Medical Association (AMA)
السعدي، محمد زين صالح. مستوى إسهام مديري مدارس التعليم العام في اكتشاف و رعاية الطلبة الموهوبين بأمانة العاصمة صنعاء. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2018. مج. 9، ع. 17، ص ص. 3-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832760
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-23
Record ID
BIM-832760