فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The effectiveness of proposed strategy in the light of TIMSS in developing mathematical sense of middle school talented students
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 17 (31 Dec. 2018), pp.77-97, 21 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
21
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The main aim of current study was to propose a strategy in the light of Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), and to investigate its effectiveness in developing the mathematics sense of middle school Talented Students.
The study used the semi-experimental (pre-post) test.
The sample consisted of (70) students selected from the middle school that include talented classes in Tabuk.
The sample was divided into two groups: experimental and control groups.
The strategy's guide in the light of TIMSS was prepared including teaching plan.
Also, the mathematical sense test was prepared which included (50) multiple choice items related to number sense, spatial sense, measurement sense, and statistical sense.
The major findings of the study indicated statistically significant differences at the level of (0.01) between the mean scores of the experimental and control group in post mathematical sense test in favor of the experimental group students.
The study recommended applying teaching strategies and assessment tools related to TIMSS for developing the mathematics sense skills of talented students.
American Psychological Association (APA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. 2018. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 9، ع. 17، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 9، ع. 17 (2018)، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
American Medical Association (AMA)
القحطاني، عثمان بن علي علي. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على مسابقة TIMSS في تنمية مكونات الحس الرياضي لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2018. مج. 9، ع. 17، ص ص. 77-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832776
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94-97
Record ID
BIM-832776