أساليب التعلم لدي طالبات كلية الآداب بجامعة الدمام و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية وفق نموذج كولب
Joint Authors
علية عثمان سيد
غادة طه عبد الحفيظ
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2018), pp.176-195, 20 p.
Publisher
al-Neelain University Faculty of Arts
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the learning styles that prefer students in the Faculty of Arts for female, University of Dammam.
And study the significant differences in learning styles due to independent variables specialization, the academic level and age.
A random sample of two stages of 267 students from the first year students and students from departments, library and information, communication and technology media, and the Department of Sociology and Social Work, that have been randomly selected as primary sampling units.
The study used the modified learning style questionnaire for Kolb (1984) to measure learning styles.
the diverge style is common among students in the Faculty of Arts for female, University of Dammam.
In addition to there is a significant relationship between learning styles with the academic level and section where students learn in.
There is no relationship between learning styles and age.
American Psychological Association (APA)
علية عثمان سيد وغادة طه عبد الحفيظ. 2018. أساليب التعلم لدي طالبات كلية الآداب بجامعة الدمام و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية وفق نموذج كولب. مجلة آداب النيلين،مج. 3، ع. 3، ص ص. 176-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832789
Modern Language Association (MLA)
علية عثمان سيد وغادة طه عبد الحفيظ. أساليب التعلم لدي طالبات كلية الآداب بجامعة الدمام و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية وفق نموذج كولب. مجلة آداب النيلين مج. 3، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 176-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832789
American Medical Association (AMA)
علية عثمان سيد وغادة طه عبد الحفيظ. أساليب التعلم لدي طالبات كلية الآداب بجامعة الدمام و علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية وفق نموذج كولب. مجلة آداب النيلين. 2018. مج. 3، ع. 3، ص ص. 176-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-832789
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 194-195
Record ID
BIM-832789