الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Technical needs for visually impaired students at Saudi universities
Joint Authors
إبراهيم، بهاء خيري صالح
دويدي، علي بن محمد جميل
Source
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
Issue
Vol. 12, Issue 2 (31 Aug. 2017), pp.173-189, 17 p.
Publisher
Taibah University College of Education
Publication Date
2017-08-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract EN
The current study was conducted to determine the technical needs for visually impaired students at Saudi universities.
Using the descriptive method, a survey of (56) items was administered during the first semester of the academic year 2012 to a population sample of (37) visually impaired male and female students from 3 different Saudi universities.
Findings revealed an extreme shortage and weak infrastructure of technical facilities and/or learning resources provided to visually impaired students at all Saudi universities where the study took place.
Also, there is an extreme shortage of specialized academic staff, qualified technicians and experts in the field of visual impairment.
Further, no/or very few incentives are provided to such experts if present.
The paper recommends to improve the universities’ infrastructures by securing technical needs and recruiting specialized experts and academic staff for visually impaired students as early as possible.
American Psychological Association (APA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. 2017. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
Modern Language Association (MLA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 12، ع. 2 (آب 2017)، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
American Medical Association (AMA)
دويدي، علي بن محمد جميل وإبراهيم، بهاء خيري صالح. الاحتياجات التقنية لتعليم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعات المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2017. مج. 12، ع. 2، ص ص. 173-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-833416
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-188
Record ID
BIM-833416