الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان و علاقته بإدارة التغيير و مقاومته
Other Title(s)
The administrative creativity of private secondary school principals in the capital of Amman and its relation to change management and resistance
Dissertant
الطنبور، براءة عبد الكريم جودت
Thesis advisor
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2018
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة في عمان للإبداع الإداري و علاقتها بإدارة التغيير و مقاومة المعلمين للتغيير، تكونت عينة الدراسة من (274) معلما و معلمة، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية، و لجمع البيانات تم تطوير ثلاث استبانات ؛ الأولى : لقياس درجة ممارسة الإبداع الإداري، و الثانية : لقياس درجة إدارة التغيير، بينما الثالثة كانت لقياس مقاومة التغيير، و قد تم التحقق من صدق الأدوات الثلاث و ثباتها.
و أظهرت النتائج أن درجتي الإبداع الإداري لدى المديرين و إدارتهم للتغيير كانتا مرتفعتين، بينما كانت درجة مقاومة المعلمين للتغيير من وجهة نظرهم متوسطة، كما بينت النتائج أن عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (a < 0.05) في درجة ممارسة الإبداع الإداري وإدارة التغيير ومقاومة التغيير تعزى لمتغيرات (الجنس، والمؤهل الأكاديمي، والخبرة)، و لكنت أوضحت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (a < 0.05) في درجة إدارة التغيير تعزى لمتغير الجنس لصالح المعلمين الذكور.
و أخيرا، كشفت الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى (a < 0.05) بين درجة ممارسة الإبداع الإداري و إدارة التغيير، و كذلك علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى (a < 0.05) بين درجة ممارسة الإبداع الإداري و مقاومة التغيير.
English Abstract
This study aimed at discovering the degree of practicing administrative creativity by private secondary school principals in the capital Amman and its relation to change management and change resistance from teachers’ point of view.
The sample of the study consisted of (274) male and female teachers, who were drawn from the population by using proportional stratified random sample method.
To collect data, three questionnaires were developed.
The first was to measure the degree of practicing administrative creativity.
The second was to measure the degree of change management.
While the third was to measure change resistance of teachers.
Validity and reliability of the three questionnaires were assured.
The findings of the study showed that the degree of practicing administrative creativity and change management by private secondary school principals were high, while the change resistance of teachers was medium from their point of view.
The findings also showed that there were significant differences at (α ≤ 0.05) in the degree of practicing administrative creativity, change management, and change resistance, attributed to sex, academic qualification and experience variables.
But the findings showed that there were significant differences at (α ≤ 0.05) in the degree change management attributed to sex variable in favor of male teachers.
Finally, there was a positive significant correlational relationship at (α ≤ 0.05) between the degree of practicing administrative creativity and change management, as well as, there was a positive significant correlational relationship at (α ≤ 0.05) between the degree of practicing administrative creativity and change resistance.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
151
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة (الطريقة و الإجراءات).
الفصل الرابع : نتائج الدراسة (التحليل الإحصائي و اختبار الفرضيات).
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطنبور، براءة عبد الكريم جودت. (2018). الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان و علاقته بإدارة التغيير و مقاومته. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834228
Modern Language Association (MLA)
الطنبور، براءة عبد الكريم جودت. الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان و علاقته بإدارة التغيير و مقاومته. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834228
American Medical Association (AMA)
الطنبور، براءة عبد الكريم جودت. (2018). الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان و علاقته بإدارة التغيير و مقاومته. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-834228
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-834228