فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التعبير الكتابي و الاستيعاب القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم بالأردن
Other Title(s)
The effectiveness of a training program in the development of written expression and reading comprehension among students with learning disabilities in Jordan
Author
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2017), pp.94-119, 26 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Learning difficulties
- Private education
- Training
- Twenty-first century
- Skills
- Written expression
- Reading comprehension
Abstract EN
This study aims to effectiveness the impact of the application of an educational program in Written expression and reading comprehension among students learning disabilities enrolled rooms sources.
The study sample consisted of 36 students from the fourth grade students in basic schools in the District of north-eastern desert, And those with learning difficulties in written expression and reading comprehension.
Researcher experimental method has been used for the appropriateness of the nature and objectives of the study were divided into two groups, one experimental and the other officer equal and homogeneous in chronological age and level of written expression and the level of reading comprehension.
Where the results of the current study, the effectiveness of the training program the user has shown in the development of written expression and reading comprehension among students with learning difficulties, and concluded Find discuss the results of the study, presented a set of recommendations proposed and future research related to the topic of current research
American Psychological Association (APA)
المشاقبة، رامي علي راشد. 2017. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التعبير الكتابي و الاستيعاب القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم بالأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 94-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835013
Modern Language Association (MLA)
المشاقبة، رامي علي راشد. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التعبير الكتابي و الاستيعاب القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم بالأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 3، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 94-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835013
American Medical Association (AMA)
المشاقبة، رامي علي راشد. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التعبير الكتابي و الاستيعاب القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم بالأردن. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2017. مج. 3، ع. 3، ص ص. 94-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835013
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 118-119
Record ID
BIM-835013