المنهج التعليمي في نظم (الجوهر المكنون)‎ لعبد الرحمن الأخضري

Abstract FRE

les poèmes éducatifs et leurs explications sont des outils pédagogiques d'apprentissage et d'enseignement très efficaces .Et comme cette poésie éducative fut composée essentiellement soit à partir des textes en prose ,ou des autres poèmes à résumer, Abderrahmane El-Akhdari composa son poème éducatif appelé (Eldjaouhar elmaknoun fi sadf ethalathat founoun) sur la base de l'explication appelé(Talkhis El-miftah) d'El-qizouini et qui en dépit de ses efforts remarquables pour résumer El-miftah et d'en faciliter et réordonner, sa formulation sous forme des textes en prose fut difficile à appréhender par les apprenants.

Tout ça a été une motivation pour El-Akhdari pour qu'il le reformule sous forme d'un petit poème appelé (Eldjaouhar elmaknoun).Donc nous allons nous nous interroger dans la présente- communication sur les efforts d'El-Akhdari ainsi que sa méthodologie suivie dans la composition d'Eldjaouhar El maknoun? et quelle fut d'ailleurs la méthode éducative résidant dans son précieux oeuvre afin d'en faciliter son apprentissage aux apprenants?