آفاق تعليمية اللغة العربية في التعليم العالي الجزائري وفق التعليم المدمج (المتمازج)‎ من منظور تكنولوجيا التعليم

Time cited in Arcif : 
2

Author

عياض، عبد المنعم

Source

الذاكرة

Issue

Vol. 2018, Issue 11 (30 Jun. 2018), pp.199-206, 8 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Letters and Languages Laboratory of Language and Literary Heritage in the Algerian South-East Region

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Abstract FRE

La révolution des TIC moderne a conduit l’établissement scolaire de créer des environnements pédagogique et d'apprentissage innovants et créative, qui stimulent les apprenants, et améliorent l'apprentissage.

Ces TIC ont permis l’apparition de différents types d'éducation, dont la plus récente est l’apprentissage intégré (mixte), qui se base sur l’intégration de l’enseignement classique avec l’électronique.

Les études ont démontré l’impacte de l’apprentissage intégré sur l’évolution et l’acquisition des compétences humain et son rôle dans l’innovation, la créativité, et la recherche scientifique.

Et comme l’Algérie possède un réseau de communication vaste, étendu, moderne, et fiable ; donc il est temps de passer de l'éducation traditionnelle pure vers l'éducation mixte moderne.

American Psychological Association (APA)

عياض، عبد المنعم. 2018. آفاق تعليمية اللغة العربية في التعليم العالي الجزائري وفق التعليم المدمج (المتمازج) من منظور تكنولوجيا التعليم. الذاكرة،مج. 2018، ع. 11، ص ص. 199-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837758

Modern Language Association (MLA)

عياض، عبد المنعم. آفاق تعليمية اللغة العربية في التعليم العالي الجزائري وفق التعليم المدمج (المتمازج) من منظور تكنولوجيا التعليم. الذاكرة ع. 11 (حزيران 2018)، ص ص. 199-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837758

American Medical Association (AMA)

عياض، عبد المنعم. آفاق تعليمية اللغة العربية في التعليم العالي الجزائري وفق التعليم المدمج (المتمازج) من منظور تكنولوجيا التعليم. الذاكرة. 2018. مج. 2018، ع. 11، ص ص. 199-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 205-206

Record ID

BIM-837758