مستوى عادات العقل السائدة لدى المعلم المصدري في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Level habits of mind of source teacher in the light of some variables
Joint Authors
الجندي، خالد محمد محمد
أبو رياش، حسين محمد
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 26, Issue 4 (31 Jul. 2018), pp.185-204, 20 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract EN
The present study aimed at revealing the level of the prevailing habits of mind of the source teacher in the light of some variables of the type of school (public / private), years of experience and gender.
The sample consisted of (289) teachers in the learning resource rooms in the Jordanian schools To accomplish the study goals ascale of sixteen habits of mind was developed, using the descriptive method, and the results indicated that the possession of the teacher of the habits of mind was largely to the habits of questioning and posing problems, find humor, and managing impulsivity, where the levels of ownership of the source teacher of these habits ranged between (33.05 - 33.69).
The levels of ownership of the source teacher ranged from medium to large, and the lowest level was for creating, imagning and innovating, and ranged between medium and large in other habits.
Where as no statistically significant mean differences in the habits of mind were found with respect to variables of school type, years of experience and gender.
American Psychological Association (APA)
أبو رياش، حسين محمد والجندي، خالد محمد محمد. 2018. مستوى عادات العقل السائدة لدى المعلم المصدري في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837970
Modern Language Association (MLA)
أبو رياش، حسين محمد والجندي، خالد محمد محمد. مستوى عادات العقل السائدة لدى المعلم المصدري في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 4 (تموز 2018)، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837970
American Medical Association (AMA)
أبو رياش، حسين محمد والجندي، خالد محمد محمد. مستوى عادات العقل السائدة لدى المعلم المصدري في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 185-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837970
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-204
Record ID
BIM-837970