تطوير المناهج الدراسية من وجهة نظر المدرسين في مدارس التعليم الثانوي في محافظة البصرة

Time cited in Arcif : 
8

Joint Authors

ندية خلف جبر
الطعان، مائدة مردان محي

Source

مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 42, Issue 5 (31 Oct. 2017), pp.1-20, 20 p.

Publisher

University of Basrah College of Education for Human Sciences

Publication Date

2017-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الطعان، مائدة مردان محي وندية خلف جبر. 2017. تطوير المناهج الدراسية من وجهة نظر المدرسين في مدارس التعليم الثانوي في محافظة البصرة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 42، ع. 5، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838578

Modern Language Association (MLA)

الطعان، مائدة مردان محي وندية خلف جبر. تطوير المناهج الدراسية من وجهة نظر المدرسين في مدارس التعليم الثانوي في محافظة البصرة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 42، ع. 5 (2017)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838578

American Medical Association (AMA)

الطعان، مائدة مردان محي وندية خلف جبر. تطوير المناهج الدراسية من وجهة نظر المدرسين في مدارس التعليم الثانوي في محافظة البصرة. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 42، ع. 5، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838578

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 19-20

Record ID

BIM-838578