نموذج مقترح لاستخدام الجولات المتحفية الافتراضية في تنمية المعرفة الفنية و القيم الجمالية لدي الطلاب المعلمين بشعبة الصناعات الخشبية بكلية التربية و أثرها على الدافع المعرفي و الكفاءة التعليمية لديهم

Other Title(s)

Suggestion model to use the virtual museum tours in the development of technical knowledge and aesthetic values for students teachers of the wood industries division at the faculty of education and its impact on the cognitive motivation and educational efficiency

Author

زروك، سيد محمد

Source

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية

Issue

Vol. 1, Issue 4 (31 Oct. 2018), pp.183-258, 76 p.

Publisher

International Foundation of the Future Horizons

Publication Date

2018-10-31

Country of Publication

Estonia

No. of Pages

76

Main Subjects

Educational Sciences
Arts

Topics

Abstract EN

The problem of the research was: "The weakness of technical knowledge and aesthetic values in the history of specialization" European "students / teachers in the Division of Wood Industries Faculty of Education, due to weakness to the lack of learning environment of the history of specialization" European "to the visits and trips of e-learning, and reliance on teaching on Traditional methods which focus on the lower cognitive levels in the method of explaining the subject and also in the assessment of students / teachers, which leads to a decrease in cognitive motivation and educational efficiency.

"The study aimed at designing an educational model for the use of virtual museum tours Based on the virtual reality in the development of technical knowledge and aesthetic values associated with the history of the European specialization of students / teachers in the wood industries department at the Faculty of Education.

This research followed the analytical descriptive method in preparing the theoretical framework and preparing the list of technical knowledge and aesthetic values.

Educational design model for the use of virtual museum tours in the development of technical concepts and aesthetic values, and the preparation of research tools and experimental field, and in light of the interpretation of the results were reached recommendations and proposals, the most important of which are: The need to apply the model of the proposed educational design for the use of virtual museum tours to give students of wood industries the technical knowledge and aesthetic values of European furniture, and develop their cognitive motivation and educational efficiency.

Also the need for a directory of the sites of virtual museum tours for students of wood industries at the Faculty of Education.

And the need for a directory of websites that contribute to the preparation of the teacher of wood industries Faculty of Education.

American Psychological Association (APA)

زروك، سيد محمد. 2018. نموذج مقترح لاستخدام الجولات المتحفية الافتراضية في تنمية المعرفة الفنية و القيم الجمالية لدي الطلاب المعلمين بشعبة الصناعات الخشبية بكلية التربية و أثرها على الدافع المعرفي و الكفاءة التعليمية لديهم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 183-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839066

Modern Language Association (MLA)

زروك، سيد محمد. نموذج مقترح لاستخدام الجولات المتحفية الافتراضية في تنمية المعرفة الفنية و القيم الجمالية لدي الطلاب المعلمين بشعبة الصناعات الخشبية بكلية التربية و أثرها على الدافع المعرفي و الكفاءة التعليمية لديهم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 183-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839066

American Medical Association (AMA)

زروك، سيد محمد. نموذج مقترح لاستخدام الجولات المتحفية الافتراضية في تنمية المعرفة الفنية و القيم الجمالية لدي الطلاب المعلمين بشعبة الصناعات الخشبية بكلية التربية و أثرها على الدافع المعرفي و الكفاءة التعليمية لديهم. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 183-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839066

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 254-258

Record ID

BIM-839066