درجة تقدير جهود معلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتهم بمحافظات غزة

Other Title(s)

The secondary school teachers’ evaluation of their efforts in reinforcing the intellectual security among students in Gaza

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

الواوي، يوسف رزق حسين
الأغا، صهيب كمال سعيد

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 8, Issue 23 (31 Aug. 2018), pp.94-111, 18 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2018-08-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The study aimed at identifying the secondary school teachers’ evaluation of their efforts in reinforcing intellectual security among their students in Gaza.

In addition, the study aimed at exploring the existence of statistically significant differences in the sample’s evaluation due to the variables of gender and years of service.

The Researchers used the analytical descriptive research approach through adopting a questionnaire, which consisted of (41) items.

The items were divided into four domains (Learning Objectives، Learning Content، Methods of Teaching and Methods of Evaluation) .

The questionnaire was distributed on a random sample that consisted of 484 teachers.

The results of the study indicated that the total degree of the teachers evaluation of their efforts and contribution in reinforcing intellectual security is 79.

6% , which is a high degree.

Moreover, there were statistical significant differences in the teachers’ evaluation of their efforts due to the variable of gender , in favor of male teachers, under the domains of the Learning Content، Methods of Teaching and Methods of Evaluation.

However, under the domain of Learning Objectives, there were no statistical differences.

There is also no statistical significant differences in the teachers’ evaluation of their efforts due to the variable of years of experience.

American Psychological Association (APA)

الأغا، صهيب كمال سعيد والواوي، يوسف رزق حسين. 2018. درجة تقدير جهود معلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتهم بمحافظات غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 23، ص ص. 94-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839305

Modern Language Association (MLA)

الأغا، صهيب كمال سعيد والواوي، يوسف رزق حسين. درجة تقدير جهود معلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتهم بمحافظات غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 23 (آب 2018)، ص ص. 94-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839305

American Medical Association (AMA)

الأغا، صهيب كمال سعيد والواوي، يوسف رزق حسين. درجة تقدير جهود معلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتهم بمحافظات غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 8، ع. 23، ص ص. 94-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839305

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 110-111

Record ID

BIM-839305