مفهوم الذات و التكيف الاجتماعي للطالبات المعوقات بصريا : دراسة ميدانية بمعهد الأمل بمدينة حائل
Other Title(s)
The concept of self and social adjustment for students with visual disabilities : a field study at the institute of hope in Hail
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 38 (30 Apr. 2018), pp.3-16, 14 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Social adaptation
- Blind people
- Private education
- Twenty-first century
- Hail
- Self-perception
Abstract EN
This study aimed to identify the concept of self and social adjustment among visually impaired students in the primary stage in Hail, Saudi Arabia, To achieve this goal, the researcher used the descriptive approach, where the sample size was 26 students, For data collection, the researcher used the measures of self-concept (Piers, 1982) and social adjustment (Zaid, 2008).
Data were analyzed by the Statistical Analysis Program (SPSS), The study concluded with a series of results, the most important of which are: There is a relationship between the concept of self and the social adjustment of visually impaired students.
There are differences in the concept of self and social adjustment among visually impaired students in favor of the visually impaired, There are differences in the concept of self and social adjustment of visual disabilities due to the variable degree of disability, the results were discussed in the light of the theoretical framework and previous studies and then the researcher developed a set of recommendations based on the results and some future research proposals.
American Psychological Association (APA)
أم كلثوم أحمد محمد. 2018. مفهوم الذات و التكيف الاجتماعي للطالبات المعوقات بصريا : دراسة ميدانية بمعهد الأمل بمدينة حائل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 38، ص ص. 3-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839406
Modern Language Association (MLA)
أم كلثوم أحمد محمد. مفهوم الذات و التكيف الاجتماعي للطالبات المعوقات بصريا : دراسة ميدانية بمعهد الأمل بمدينة حائل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 38 (نيسان 2018)، ص ص. 3-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839406
American Medical Association (AMA)
أم كلثوم أحمد محمد. مفهوم الذات و التكيف الاجتماعي للطالبات المعوقات بصريا : دراسة ميدانية بمعهد الأمل بمدينة حائل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 38، ص ص. 3-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839406
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-16
Record ID
BIM-839406