برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 51 (31 Aug. 2017), pp.253-331, 79 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center of Counseling
Publication Date
2017-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
79
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social psychology
- Social interaction
- Disabled children
- Training
- Twenty-first century
- Skills
- Emotional intelligence
- Asperger's syndrome
American Psychological Association (APA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. 2017. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 51، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
Modern Language Association (MLA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي ع. 51 (آب 2017)، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
American Medical Association (AMA)
حنضل، أحمد شحات مصطفى. برنامج تدريبي لتنمية مهارات الذكاء الوجداني و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 51، ص ص. 253-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841098
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-841098
