فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات

Other Title(s)

The effectiveness of cooperative learning strategy in the teaching of mathematics

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

باللموشي، عبد الرزاق
بوعامر، أحمد زين الدين

Source

مجلة البحوث و الدراسات

Issue

Vol. 14, Issue 23 (31 Jan. 2017), pp.361-372, 12 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2017-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract EN

Modern strategies have emerged in the teaching of mathematics; the student has become a prominent role, in terms of his effectiveness and interaction, From these strategies: there is cooperative learning strategy, which has many advantages, not only in the collection, but in other aspects of education, such as: emotional aspects and development of skills and Cooperation and the trend towards the school and the trend towards others and the development of innovative thinking and the ability to solve mathematical problems by linking realistic and mere levels of education to enable them to understand the mathematical symbols and equations and other mathematical concepts.

American Psychological Association (APA)

باللموشي، عبد الرزاق وبوعامر، أحمد زين الدين. 2017. فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات. مجلة البحوث و الدراسات،مج. 14، ع. 23، ص ص. 361-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841220

Modern Language Association (MLA)

باللموشي، عبد الرزاق وبوعامر، أحمد زين الدين. فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات. مجلة البحوث و الدراسات مج. 14، ع. 23 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 361-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841220

American Medical Association (AMA)

باللموشي، عبد الرزاق وبوعامر، أحمد زين الدين. فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات. مجلة البحوث و الدراسات. 2017. مج. 14، ع. 23، ص ص. 361-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841220

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 371-372

Record ID

BIM-841220