برنامج مقترح لتحسين المهارات اللغوية و الاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة
Joint Authors
نافع، جمال محمد حسن
مصطفى، هناء مصطفى محمد
عبد الرحمن سيد سليمان
فاروق محمد صادق
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 52 (31 Dec. 2017), pp.437-492, 56 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center of Counseling
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Learning
- Training
- Egypt
- Twenty-first century
- Bilingualism
- Skills
- Social skills
- Language arts
American Psychological Association (APA)
فاروق محمد صادق وعبد الرحمن سيد سليمان ونافع، جمال محمد حسن ومصطفى، هناء مصطفى محمد. 2017. برنامج مقترح لتحسين المهارات اللغوية و الاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2017، ع. 52، ص ص. 437-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841417
Modern Language Association (MLA)
فاروق محمد صادق....[و آخرون]. برنامج مقترح لتحسين المهارات اللغوية و الاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة. مجلة الإرشاد النفسي ع. 52 (كانون الأول 2017)، ص ص. 437-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841417
American Medical Association (AMA)
فاروق محمد صادق وعبد الرحمن سيد سليمان ونافع، جمال محمد حسن ومصطفى، هناء مصطفى محمد. برنامج مقترح لتحسين المهارات اللغوية و الاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة. مجلة الإرشاد النفسي. 2017. مج. 2017، ع. 52، ص ص. 437-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-841417
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-841417
