الحاجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية لمارزانو في ضوء أنموذج أبعاد التعلم
Other Title(s)
The training needs of the science teachers in the secondary level by marzano according to the learning dimensions model
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 71 (30 Sep. 2017), pp.129-164, 36 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
36
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Secondary education
- Women teachers
- Twenty-first century
- Mecca
- Learning strategies
- Training needs
- Umm al-Qura University
American Psychological Association (APA)
السبيعي، منى بنت حميد رميزان. 2017. الحاجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية لمارزانو في ضوء أنموذج أبعاد التعلم. مجلة الفتح،مج. 13، ع. 71، ص ص. 129-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843151
Modern Language Association (MLA)
السبيعي، منى بنت حميد رميزان. الحاجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية لمارزانو في ضوء أنموذج أبعاد التعلم. مجلة الفتح مج. 13، ع. 71 (أيلول 2017)، ص ص. 129-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843151
American Medical Association (AMA)
السبيعي، منى بنت حميد رميزان. الحاجات التدريبية لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية لمارزانو في ضوء أنموذج أبعاد التعلم. مجلة الفتح. 2017. مج. 13، ع. 71، ص ص. 129-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843151
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843151
