تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية
Other Title(s)
The effect of role playing style in reducing social withdrawal of preparatory stage female students : role playing style-social withdrawal-stage female students
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 71 (30 Sep. 2017), pp.216-253, 38 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
38
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. 2017. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح،مج. 13، ع. 71، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155
Modern Language Association (MLA)
جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح مج. 13، ع. 71 (أيلول 2017)، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155
American Medical Association (AMA)
جسام، سناء أحمد ورشا أحمد رضا. تأثير أسلوب لعب الدور في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية : أسلوب لعب الدور الانسحاب الاجتماعي المرحلة الاعدادية. مجلة الفتح. 2017. مج. 13، ع. 71، ص ص. 216-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843155
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843155
