الأدب المقارن بين المدرس تين الفرنسية و الأمريكية
Author
Source
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 2017, Issue 25 (31 Dec. 2017), pp.224-238, 15 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine-Setif 2 University
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract EN
The french-american affront in matters of comparative litterature takes on its full meaning, historically speaking, only to a strictly and limited extent in the fact that both ideological and cultural bases of the two schools are not really confronted by convergence.
If the French school has well initiated and theorized its comparative approach, according to its own vision of litterature, this would not give it, from the American point of view, the right to have control over the comparative approach nor reinforce its position as a referent.
For the French school, the American approach although it is influential for reasons that are not always cultural,it should remain indebted to European practices as they served as the bases for its ideology .
Abstract FRE
L'affront franco-américain en littérature comparée ne prend sens, historiquement, que dans une mesure strictement restreinte, en ceci que les sous-bassements idéo-culturels des deux écoles ne souffrent pas vraiment de mitoyenneté.
Si l'école française a bien entamé la pratique comparatiste et l'a théorisée selon sa vision de la littérature, cela ne lui donne nullement – du point de vue américain – le droit au contrôle du fait comparatiste ni ne l'érige en référent.
Pour l'école française, la démarche américaine, même influente pour des raisons pas toujours culturelles, doit rester redevable aux pratiques européennes qui lui ont servi de socle et dont elle tient ses ajouts et certaines de ses influences.
American Psychological Association (APA)
ابن عبيد، ياسمين. 2017. الأدب المقارن بين المدرس تين الفرنسية و الأمريكية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 2017، ع. 25، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843442
Modern Language Association (MLA)
ابن عبيد، ياسمين. الأدب المقارن بين المدرس تين الفرنسية و الأمريكية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية ع. 25 (كانون الأول 2017)، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843442
American Medical Association (AMA)
ابن عبيد، ياسمين. الأدب المقارن بين المدرس تين الفرنسية و الأمريكية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 25، ص ص. 224-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843442
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 237-238
Record ID
BIM-843442