العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 15, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.14-53, 40 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational Psychology
- Syria
- Twenty-first century
- Achievement motivation
- Mythic thinking
- Damascus University
American Psychological Association (APA)
الأحمد، أمل أحمد. 2017. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 15، ع. 2، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
Modern Language Association (MLA)
الأحمد، أمل أحمد. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 15، ع. 2 (2017)، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
American Medical Association (AMA)
الأحمد، أمل أحمد. العلاقة بين دافعية الإنجاز و التفكير الخرافي لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2017. مج. 15، ع. 2، ص ص. 14-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843961
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843961
