تعليم النحو في مرحلة المتوسط من التنظير إلى التنظير
Other Title(s)
Teaching grammar in the middle school from Theorising to Theorising
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 42 (31 Dec. 2017), pp.135-154, 20 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Laboratoire des Pratiques Langagières en Algerie
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
دحمان، صحرة. 2017. تعليم النحو في مرحلة المتوسط من التنظير إلى التنظير. مجلة الممارسات اللغوية،مج. 2017، ع. 42، ص ص. 135-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844902
Modern Language Association (MLA)
دحمان، صحرة. تعليم النحو في مرحلة المتوسط من التنظير إلى التنظير. مجلة الممارسات اللغوية ع. 42 (2017)، ص ص. 135-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844902
American Medical Association (AMA)
دحمان، صحرة. تعليم النحو في مرحلة المتوسط من التنظير إلى التنظير. مجلة الممارسات اللغوية. 2017. مج. 2017، ع. 42، ص ص. 135-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844902
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-844902
