فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة
Other Title(s)
The effectiveness of the new improved secondary school system (Courses System) in Saudi Arabia, from the perspective of the students
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.119-136, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
آل مقبل، علي بن ناصر. 2017. فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 119-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846174
Modern Language Association (MLA)
آل مقبل، علي بن ناصر. فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 119-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846174
American Medical Association (AMA)
آل مقبل، علي بن ناصر. فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 119-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846174
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846174
