أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التوحد
Other Title(s)
The effectiveness of using a computerized software on improving language skills for children with autism
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.221-222, 2 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
2
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
فتيحة، محمد علي. 2017. أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التوحد. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 221-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846193
Modern Language Association (MLA)
فتيحة، محمد علي. أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التوحد. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 221-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846193
American Medical Association (AMA)
فتيحة، محمد علي. أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التوحد. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 221-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846193
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846193
