أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك
Other Title(s)
The effectiveness of using serial and random practice styles in acquisition skill performance and achievement of the triple jump event among female students at Al-Yarmouk University
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.283-294, 12 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. 2017. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205
Modern Language Association (MLA)
محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205
American Medical Association (AMA)
محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل. أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل و العشوائي على مستوى الأداء المهاري و الإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 283-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846205
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846205
