فاعلية برنامج تعليمي قائم علة نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساس في ضوء دافعيتهم للإنجاز
Other Title(s)
The effectiveness of an educational program based on the model of learning dimensions in science teaching for Marzano on achievement and creative thinking for students of the third basic grade in light of their motivation for acheivment
Joint Authors
أبو زعرور، منال محمد خليل
السعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup1) (31 Dec. 2017), pp.257-279, 23 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو زعرور، منال محمد خليل والسعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر. 2017. فاعلية برنامج تعليمي قائم علة نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساس في ضوء دافعيتهم للإنجاز. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846246
Modern Language Association (MLA)
أبو زعرور، منال محمد خليل والسعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر. فاعلية برنامج تعليمي قائم علة نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساس في ضوء دافعيتهم للإنجاز. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الأول) (2017)، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846246
American Medical Association (AMA)
أبو زعرور، منال محمد خليل والسعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر. فاعلية برنامج تعليمي قائم علة نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساس في ضوء دافعيتهم للإنجاز. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup1)، ص ص. 257-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846246
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846246
