علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء
Other Title(s)
The relationship of female principals' practice of transformational leadership and the motivation of female teachers towards their work in the secondary schools in Al Ahsaa
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 4 (30 Apr. 2017), pp.98-108, 11 p.
Publisher
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشمري، ستيرة لايذ ذعار. 2017. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 4، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270
Modern Language Association (MLA)
الشمري، ستيرة لايذ ذعار. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 4 (نيسان 2017)، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270
American Medical Association (AMA)
الشمري، ستيرة لايذ ذعار. علاقة ممارسة المديرات للقيادة التحويلية بدافعية المعلمات نحو عملهن في المدارس الثانوية بالأحساء. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 4، ص ص. 98-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846270
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846270
