أثر استخدام استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارة التحدث لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
Other Title(s)
The effect of the use of the cooperative reading strategy on improving the speaking skills for tenth grade students
Joint Authors
العقيل، نواف منصور عقيل
الحداد، عبد الكريم سليم إبراهيم
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup3) (31 Dec. 2017), pp.91-101, 11 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العقيل، نواف منصور عقيل والحداد، عبد الكريم سليم إبراهيم. 2017. أثر استخدام استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارة التحدث لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846370
Modern Language Association (MLA)
العقيل، نواف منصور عقيل والحداد، عبد الكريم سليم إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارة التحدث لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق الثالث) (2017)، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846370
American Medical Association (AMA)
العقيل، نواف منصور عقيل والحداد، عبد الكريم سليم إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارة التحدث لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup3)، ص ص. 91-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846370
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846370
