تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء و قياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي

Other Title(s)

Designing e-portfolio in teaching chemistry and measuring its effect on developing reflective thinking skills among the second graders of secondary stage

Time cited in Arcif : 
2

Author

السبيعي، غزيل بنت قاسي بن رجاس

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.17-28, 12 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

السبيعي، غزيل بنت قاسي بن رجاس. 2017. تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء و قياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846730

Modern Language Association (MLA)

السبيعي، غزيل بنت قاسي بن رجاس. تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء و قياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846730

American Medical Association (AMA)

السبيعي، غزيل بنت قاسي بن رجاس. تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء و قياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدي طالبات الصف الثاني الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 17-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846730

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-846730