مدى مساهمة التصورات و الانتظارات المهنية في اختبار التخصص الدراسي-المهني : دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية الطارف

Time cited in Arcif : 
4

Author

بوزريبة، سناء

Source

مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 4, Issue 36 (30 Nov. 2017), pp.127-138, 12 p.

Publisher

JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch

Publication Date

2017-11-30

Country of Publication

Lebanon

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

بوزريبة، سناء. 2017. مدى مساهمة التصورات و الانتظارات المهنية في اختبار التخصص الدراسي-المهني : دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية الطارف. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 36، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846740

Modern Language Association (MLA)

بوزريبة، سناء. مدى مساهمة التصورات و الانتظارات المهنية في اختبار التخصص الدراسي-المهني : دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية الطارف. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 4، ع. 36 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846740

American Medical Association (AMA)

بوزريبة، سناء. مدى مساهمة التصورات و الانتظارات المهنية في اختبار التخصص الدراسي-المهني : دراسة ميدانية بمؤسسات التكوين المهني لولاية الطارف. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 4، ع. 36، ص ص. 127-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846740

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-846740