الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
Other Title(s)
Emotional intelligence and its relation to school adjustment and academic achievement for secondary school students
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.11-48, 38 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
38
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
American Psychological Association (APA)
العلي، ماجد مصطفى علي. 2017. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
Modern Language Association (MLA)
العلي، ماجد مصطفى علي. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 45، ع. 4 (2017)، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
American Medical Association (AMA)
العلي، ماجد مصطفى علي. الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الدراسي و الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. مجلة العلوم الاجتماعية. 2017. مج. 45، ع. 4، ص ص. 11-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846783
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846783
